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本文从网络课程学习者行为监控的角度出发,将行为控制、实时反馈和成果评价统一于一体,构建了学习者学习行为实时监控系统,并进行实践,以期为网络教学提供必要依据。该系统模型包括学习行为控制模块、学习行为成果评价模块和学习行为实时反馈模块等三大部分。
网络课程中学习行为监控系统的设计与实践
【摘 要】
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本文从网络课程学习者行为监控的角度出发,将行为控制、实时反馈和成果评价统一于一体,构建了学习者学习行为实时监控系统,并进行实践,以期为网络教学提供必要依据。该系统模
【机 构】
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东北师范大学传媒科学学院;
【出 处】
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中国教育信息化
【发表日期】
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2009年18期
【基金项目】
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东北师范大学基金项目《网络学习行为监控系统的研究》
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