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谈谈数学教材的深层次挖掘杜家栋（四川三台师范６２１１００）数学教材不同于其他数学参考书，它是数学教学大纲的具体化，是师生教与学的基本依据．因此，尽量挖掘教材的潜力，以充分发挥教材的作用，具有重要的意义．深层次挖掘教材，要求教师高瞻远瞩，以更高的观点，...
谈谈数学教材的深层次挖掘
【摘 要】
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谈谈数学教材的深层次挖掘杜家栋（四川三台师范６２１１００）数学教材不同于其他数学参考书，它是数学教学大纲的具体化，是师生教与学的基本依据．因此，尽量挖掘教材的潜力，以充分发挥教材的作用，具
【机 构】
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四川三台师范
【出 处】
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数学通报
【发表日期】
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1998年03期
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