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班级是学校向学生实施教育与管理活动的基层组织，也是学生进行自我教育、自我管理的基层群体，在高校管理过程中通过运用公共管理学的三个理论，以目标导向与过程管理的有效结合从而促进高校班集体的建设。
高校班级建设管理模式新探索
【摘 要】
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班级是学校向学生实施教育与管理活动的基层组织，也是学生进行自我教育、自我管理的基层群体，在高校管理过程中通过运用公共管理学的三个理论，以目标导向与过程管理的有效结合从
【机 构】
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宿迁学院,江苏 宿迁,223800
【出 处】
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人才资源开发
【发表日期】
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2015年24期
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