基于建构主义理论的音乐欣赏课教学模式研究

来源 :科教文汇(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenxiaoyi1988
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借鉴认知学习理论,突破传统的学科中心模式,在音乐欣赏课中运用建构主义理论指导下的教学模式,充分发挥音乐本身特点和多媒体技术的优势,培养学生自主学习的能力、与人合作能力以及创造能力.
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