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2019 年,教育部在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书 若干职业技能等级证书”制度试点工作(简称 1 X证书制度)。本文以武汉交通职业学院为例,通过深化校企合作、对接标准及内容改革教材、共建教学资源、提升教师专业能力和增强实训基地育人辐射面,探索研究“1 X”证书制度下职业院校汽车检测与维修专业技能型人才培养方案。