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聘任制是一种新型的人事管理制度，目前在高职院校辅导员队伍中广泛使用。以“心理契约”和“人力资源管理岗位分析”理论为基础，分析聘任制辅导员在高职院校的现状和职业发展困境，提出岗位建设和工作团队解决思路，旨在推动辅导员队伍专业化良性发展。
心理契约理论下的高职聘任制辅导员队伍建设
【摘 要】
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聘任制是一种新型的人事管理制度，目前在高职院校辅导员队伍中广泛使用。以“心理契约”和“人力资源管理岗位分析”理论为基础，分析聘任制辅导员在高职院校的现状和职业发展困
【机 构】
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南通职业大学
【出 处】
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集美大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2014年3期
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