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学科建设是高校办学水平的重要标志,是国家科技创新的骨干力量。笔者分析了河南省新建本科高校学科的分布特点及其形成原因,并对学科的进一步发展提出了建议:坚持科学发展观,制定学科建设规划;调整学科结构,凝练学科方向;利用地域文化特色加强特色学科重点发展工科、大力发展特色学科,稳步发展基础学科。