艺术设计专业教学体系探究与实践——打通壁垒 架建学源桥梁

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目前中国高等艺术教育的课程体系之间存在着相互独立、联系不紧密的问题,这不利于艺术教育事业的发展。笔者针对目前艺术教育存在的这一问题,提出艺术课程之间要打通各学科之间的壁垒、架建桥梁、培养综合性艺术人才、为社会服务的主张。
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