【摘 要】
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我国是礼仪之邦、文明古国,文明礼仪一直以来都是我国教育领域的重要内容,2~6岁的幼儿正处于文明礼仪教育的最佳阶段,在这种情况下,积极探索家园合作视角下幼儿文明礼仪教育
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我国是礼仪之邦、文明古国,文明礼仪一直以来都是我国教育领域的重要内容,2~6岁的幼儿正处于文明礼仪教育的最佳阶段,在这种情况下,积极探索家园合作视角下幼儿文明礼仪教育课题具有重要的现实意义。本文从家园合作视角出发,对于目前幼儿文明礼仪教育的重要意义以及在此方面存在的问题进行了全面的归纳分析,围绕这些问题,探讨了具体的教育策略。希望通过本文的研究,能够让家庭以及幼儿园在幼儿文明礼仪教育方面更好地进行合作,能够制定更好的教育策略,从而让幼儿文明礼仪水平得到提升。
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