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期刊论文
试论生态学视野下的学前教育
试论生态学视野下的学前教育
来源 :辽宁师专学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zeiwu158
【摘 要】
:
生态学理论为学前教育理论与实践研究提供新的观察视角,对其发展具有积极的启示作用。论述了亲子交往、同伴交往和师幼交往在儿童社会性发展中的重要作用,提出在学前教育实践
【作 者】
:
滕宇
【机 构】
:
抚顺师范高等专科学校
【出 处】
:
辽宁师专学报(社会科学版)
【发表日期】
:
2016年4期
【关键词】
:
生态学前教育
交往系统
课堂生命体
可持续发展
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生态学理论为学前教育理论与实践研究提供新的观察视角,对其发展具有积极的启示作用。论述了亲子交往、同伴交往和师幼交往在儿童社会性发展中的重要作用,提出在学前教育实践中应着力构建和谐共生、多维互动、开放通达的教育生态,促进儿童的可持续发展。
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