论文部分内容阅读
如果说2001年是中国航天科工集团公司二院系统试验部的"型号质量年、改革重组年、技改深化年、民品调整年"的话,2002年就是系统试验部的"全面出击、各个突破"的决战年.
“四大能力”和“六大体系”
【摘 要】
：
如果说2001年是中国航天科工集团公司二院系统试验部的"型号质量年、改革重组年、技改深化年、民品调整年"的话,2002年就是系统试验部的"全面出击、各个突破"的决战年.
【出 处】
：
军民两用技术与产品
【发表日期】
：
2002年7期
其他文献
高级技工学校的学生是一个特殊群体,他们知识基础一般,接受知识难度较大,专业技术水平一般。这导致学校进行的教育管理,特别是班主任工作面临许多新情况、新问题、新矛盾。要做好班主任工作,就必须深入掌握学生中存在的问题,针对班主任工作上的难点问题进行研究,探索出切合实际的、针对性强的有效对策。 一、认真探究技校生存在的问题点 1.厌学逃学现象突出的原因 (1)学校教育的先导作用弱化,这主要是体现在教
随著科学技术的进步,人们对教学过程的认识也不断深化。本文试图运用信息论、控制论和系统论的方法,把完整的教学过程分解为以下流程。 一、学习大纲,明确目的 教学目的出自教学大纲,教学大纲出自教学计划,教学计划出自培养目标。因此,必须详细规定每门学科、每个教学单元,甚至每节课的教学目的。运用心理学的方法,可以把教学目的转化为学生的行为目的。也就是把教师应该教什么,转化为学生应该学什么、掌握什么。
目的：检测牙龈鳞状细胞癌（GSCC）及癌旁组织中小分子RNA 34a（miR-34a）的表达水平,探讨miR-34a表达与GSCC患者肿瘤大小、恶性程度以及患者年龄、性别、肿瘤的部位及有无淋巴结转移等
【正】本文试论职业教育技能培养模式创新。一、人才培养目标和培养模式的特点职业教育是培养生产一线职业人才的专业教育,承担着推动社会经济发展和提高劳动者职业素质能力
目的:探讨川崎病伴有关节受累患儿的临床特征,明确关节受累是否会对川崎病患儿的冠状动脉损害率、对静脉注射用丙种球蛋白(IVIG)反应性和预后产生影响。方法:选择诊断明确且
[摘 要]思维的有序性是学习中重要的思维品质，更是提升小学生数学素养的重要“抓手”。在教学中，教师可以为学生搭建有序的思维平台，并让学生通过动笔标注、动手操作、合理分类、有序列表等活动来培养有序思维，从而提升数学素养。 [关键词]有序思维;标注;操作;分类;列表 [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068（2019）17-0083-02 有序思维，
一、任务驱动教学法在《机械制造工艺基础》课程教学中运用的必要性 随着科学技术的进步,机械制造工艺向着高质量、高生产率和低成本方向迅速发展。因而,在技工学校开设《机械制造工艺基础》课程显得尤为重要。但是,由于该课程实践性强、知识面广、内容抽象,学生没有生产实践经验,对课程的学习普遍感到难以理解,甚至觉得枯燥、乏味。而传统的教学方法过于重视“知识与技能”目标的取向,忽略了过程与方法取向;如何将学生与