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核心素养下的初中数学课堂与教师的教学观念有着较为密切的联系.因此,作为初中数学教师,首先应对数学核心素养建立清晰的认知,并从多个方面进行学生数学思维的培养.其次,采用各种新型的教学方法将数学课堂变为学生能力与素养发展的主战场,进而使学生的数学核心素养得到大幅度提升.
核心素养视野下的初中数学教学改革策略
【摘 要】
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核心素养下的初中数学课堂与教师的教学观念有着较为密切的联系.因此,作为初中数学教师,首先应对数学核心素养建立清晰的认知,并从多个方面进行学生数学思维的培养.其次,采用
【机 构】
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乌鲁木齐市第67中学,新疆 乌鲁木齐 831300
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2021年21期
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