【摘 要】
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初中学生跨入高中的大门,都怀着远大的理想,但面临新体系,新教材,相当一部分学生未能如愿.究其原因,主要是不能很快适应高中阶段的学习,特别是对数学课程的学习.使有些初中优
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初中学生跨入高中的大门,都怀着远大的理想,但面临新体系,新教材,相当一部分学生未能如愿.究其原因,主要是不能很快适应高中阶段的学习,特别是对数学课程的学习.使有些初中优秀的学生成绩下降.甚至变成中等生或后进生,渐渐地,他们认为数学太难学,神秘莫测,从而产生畏惧心理,动摇了学习数学的信心,导致退步.造成这种现象的根源是初高中数学教学的衔接问题,就下面几点问题谈淡我的看法:
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