从制作交通事故认定书谈起

来源 :道路交通管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:FLEXCN
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
日前,笔者参与一起交通肇事逃逸案件的研究。该案件时隔12天,肇事车辆及驾驶人被查获。驾驶人陈述以及现场指认驾驶集装箱车辆行驶的时间、路线,在事故地点车辆颠了一下,发出很大声响的事实,与办案单位调查事实相吻合。但驾驶人失口否认轧人。在案件移送检察院之前,有关部门认 Recently, I participated in a case of traffic accident escape case studies. The case landed 12 days after the vehicle and driver were seized. The driver’s statement and the fact that on-site identification of the time and route traveled by driving the container vehicle, the fact that the vehicle was fluttered a bit at the accident location and made a loud noise are consistent with the facts investigated by the handling agency. But the driver lamented denied rolling people. Before the case was transferred to the procuratorate, the relevant departments recognized
其他文献
程步奎有双重身份,当他以“郑培凯”命名时,是作为历史学家,专门研究思想文化史;而以程步奎命名时,才是诗人。但作为学者的历史感,常常直接渗透进诗人的诗作。比如对“香草
人体感染棘颚口线虫较为罕见,1996~1997年发现7例,报告如下。1一般情况:7例均为男性,年龄27~59岁。其中2例军人,1例干部,1例推销员,3例商人。均以游移性肿块或匐行疹为特点,伴有局部搔痒、荨麻疹及嗜酸性
本文提出了作文批改的三步法,主要是学生互批,自批,教师浏览批改,分为他评,自评和我评三步骤,以培养学生的作文能力。 This article puts forward the three-step method of
文章阐述了上海市近年来在道路交通排堵保畅工作实践中,探索总结出的排堵、治堵、防堵的措施和体会,即提高出现率、管事率、快处率;治堵先治乱,治乱才能保畅通;严在日常,严在
如何提高课堂教学的效果,是我们每一位教师都不得不可回避的教研问题。通过增强课堂教学的趣味性,提高学生学习的兴趣,促进学生学习,从而取得好的教学效果,是一种行之有效的
我市于1989~1991年承担了农业部下达的“30万亩夏玉米综合增产技术”丰收计划。通过项目的实施,1991年全市玉米单产达到605公斤,1992年612公斤,比项目实施前三年平均单产384
水稻、小麦、玉米等作物生长中后期,由于根系衰老,吸肥吸水能力减弱,进行叶面喷施氮、磷、钾、硼肥,能提高肥料利用率,延长功能叶生长期,促进碳素代谢和籽粒饱满,增加粒重。
1.搞好技术培训。利用冬闲时间认真总结、交流小麦丰产经验,组织小麦生产技术培训班,有条件的地方应组织麦区村组干部和农民代表到小麦高产村户学习栽培经验。利用广播和印
一次我在网上和好友忽东忽西地闲聊,好友突然对我说:“你见到玛尼堆,一定要帮我扔一颗石子,许个愿!”于是,玛尼堆这个名词就给我留下了极其深刻的印象。究竟它代表着怎样的
背景高考语文备考的复习需要。句式仿写是近年高考语言表达的重头戏,也可以说是学生语言能力的一个主要的表现窗口,而对于普通学校的学生来说却是一个难点。我觉得,只要学生