【摘 要】
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大学英语精读教学是一种分析性较强的阅读教学形式。在传统的精读记叙文教学中,教师一般都是侧重于句子的理解上,强调逐词逐句逐段的翻译教学。学生在这种教学模式下只注重单
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大学英语精读教学是一种分析性较强的阅读教学形式。在传统的精读记叙文教学中,教师一般都是侧重于句子的理解上,强调逐词逐句逐段的翻译教学。学生在这种教学模式下只注重单词、短语、长短句、难句的记录,导致阅读的效率低下,对文章的理解不足,语篇分析不到位,从而使得学习效果差,无法提高学生对英语的实际应用能力。而将语篇分析应用于大学英语精读记叙文教学中,能够有效地提升学生的阅读效率,加深对语篇的理解,从而提高语言交际能力。本文基于语篇分析教学模式,分析了其在精读教学中的应用,期望为大学精读教学水平的提升提供参考。
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