地理导学案编写的设计与思考

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<正>导学案或称讲学稿,是针对学生自主学习设计的一种教学辅助资料。设计的形式虽然多种多样,但其组成部分大多有自学质疑、交流展示、互动探究、精讲点拨、矫正反馈、迁移应用等环节。在新课程追求高效教学的形势下,追求导学案的实效、高效,就成了众多一线教师的不懈追求。下面就以我校核心备课组创设的"三人行"学案(校本教研)设计为例,谈谈优质导学案的设计与思考:
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