借助多媒体技术优化小学数学课堂教学

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多媒体技术辅助教学,影响着教育并导致教育方式和学习方式的改变,运用多媒体辅助教学,可以创设生动教学情境,使数学问题生活化、情境化,可以帮助突破教学重难点,及时反馈教学情况,使本就枯燥的数学教学过程变成生动活泼的教学方式,刺激了学生的学习热情,使学生想学、愿学、乐学、易学,优化数学教学过程,使教学变得更加精彩。
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