模块化教学在宏观经济学课程中的实践及评价

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1936年凯恩斯的《就业、利息和货币通论》的发表,标志着宏观经济学的诞生。本文将从宏观经济学知识框架的角度出发,以凯恩斯宏观经济学思想为主题,将其零散的知识进行模块分类,并结合个人教学实践工作的经验,对高校宏观经济学教学提出改进意见。 Keynes’s publication of the “General Theory of Employment, Interest and Currency” in 1936 marked the birth of macroeconomics. This article will proceed from the perspective of macroeconomics knowledge framework, take Keynes’ macroeconomics thought as the theme, classify its fragmented knowledge into modules, and put forward suggestions for improving macroeconomics teaching in universities based on the experience of individual teaching practice.
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