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汉语成语的丰富性、精练性、形象性、哲理性具备了传统文化艺术教育的条件。它有“两新”：材料新、方法新。也可以做到“两好”：接受好、效果好。只要抓住成语这个切入点，小成语就可以做出艺术教育的大文章。
谈汉语成语与传统文化艺术教育
【摘 要】
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汉语成语的丰富性、精练性、形象性、哲理性具备了传统文化艺术教育的条件。它有“两新”：材料新、方法新。也可以做到“两好”：接受好、效果好。只要抓住成语这个切入点，小成语
【机 构】
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常州工学院/江苏省
【出 处】
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中华活页文选（传统文化教学与研究）
【发表日期】
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2020年9期
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