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分析了“任务驱动法”的含义及其理论基础。并对其在计算机课程教学中的实施原则、步骤和实例设计以及实施中需要注意的问题进行了阐释。
谈“任务驱动法”及其在高职计算机教学中的应用
【摘 要】
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分析了“任务驱动法”的含义及其理论基础。并对其在计算机课程教学中的实施原则、步骤和实例设计以及实施中需要注意的问题进行了阐释。
【机 构】
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上海电子信息职业技术学院计算机系,北京师范大学教育学院
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2008年5期
【基金项目】
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上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金资助项目.
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