我喜欢阅读各类小说，从马尔克斯的《百年孤独》到余华的《活着》，从东野圭吾的《白夜行》到墨宝非宝的《一生一世·美入骨》，从安东尼-德·圣一埃克苏佩里的Le Petit Prince到唐家三少的《斗罗大陆》。
　　就读高校&专业：
　　清华大学/化生基科
　　非典型学霸
　　小说控
　　英雄情结
　　站在巨人肩膀上看世界
　　现在的你可能和一年前的我一样，处于高考压力与学习痛苦并存的水深火热中，你试图逃避“阴魂不散”的数学、在英语阅读与完形中沉浮、感受被语文作文支配的恐惧……静下心来想想，在高中阶段，你不仅能够快速增长学识，还可以体会到校园里的多样乐趣。
　　读书时，你只需努力学习，汲取知识丰富学识，攻克难题挑战智力峰值。社会的蝇营狗苟和生活的方方面面，有父母为我们遮风挡雨，有老师为我们保驾护航。这样的生活，多少人梦寐以求，却被处在特殊时期的我们嗤之以鼻。
　　学习是纯粹的，或许它暂时被某个“功利”的目的掩盖，但来到一所自己喜欢、同学优秀、老师极具人格魅力的大学，会让自己朝着“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华”的境界前进，让你我有朝一日能有资格站在巨人的肩膀上欣赏美丽的世界。
　　求学期间，并非所有事都会一帆风顺。我也曾在竞赛与高考的两座大山中“夹缝生存”，被二等奖与两百多名的排名“支配人生”。我会迷茫、彷徨，我开始怀疑自己，不再相信自己的学习能力……但这些“负能量”都不重要，重要的是学会“走出来”。
　　我坚信学习是一个痛并快乐着的过程，一直走下去，天总会亮。
　　人人都是大梦想家
　　拿破仑说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”
　　三毛说：“每个人至少需要一个梦想，有一个理由去坚强，心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。”
　　目标与梦想，是个老生常谈的问题，不用过多赘述。我想聊聊“树立一个自己可能暂时或永远都无法达到的目标”的重要性。我们无须对自己有“清醒”认识，相反，我们要有做梦并勇往直前的勇气。比如，英语满分并非是不可企及的目标，为什么实现目标的人不能是我？其他学科亦是如此。不要害怕被嘲笑，在高中有限的知识容量下，我们有理由，也有能力做到最好。
　　初中时，我曾满怀英语、数学、物理、化学、政治、历史和体育各科都要取得满分的豪情壮志，很遗憾，最后一项都没有完成。高中时，我虽然长期被惨不忍睹的成绩蹂躏，尽管也自我怀疑过，但我不曾放弃。在我的价值观里，要么不做，要么做到最好。“取法乎上，始得其中;取法乎中，始得其下”讲的是相同的道理。
　　自信不是妄自尊大，不是天下唯我独尊的疯狂臆想，而是脚踏实地的笃定与仰望星空的渴望。与之匹配的是自己所付出的努力。
　　结合自身经历，我认为对知识的掌握程度，是在总结中稳步提升的。要特别注意数学题目的“套路”，语文答题模式的背诵，化学题型的积累，物理思维与解题方式的训练，英语语法、短语、单词新意的识记，每道错题与难题的记录……我们需要用笔记录、总结各科的知识难点，如果只大量“刷”题而不总结，或许留给你的只是过眼云烟一场空。
　　三招制胜，我和英语150分的距离只有O.01mm
　　某种程度上来讲，英语学习要基于一种亲近感，绝非浮于纸上的那些字句。对于词句的理解，越是熟稔，越是能推本溯源，澈见其心。或许这时，那些现有的疑问就不能再称其为疑问，一切归于理所当然与事出有因。
　　学习英语学科，可从单词、短语、句子三方面人手。这三者可以同时推进，融入高三的英语复习当中，只是三者的处理方法略有不同，需要区别对待。
　　单词.Word
　　英语学习离不开单词，否则就会“巧妇难为无米之炊”。
　　准备一本“靠谱”的词汇书，一篇英语试卷原文，前者提供系统性的词汇学习，后者则进行一些补充。
　　按照适合自己的学习量，在这两种材料中进行筛选，背诵高频、易混、生疏的单词或熟词生义，不必将过多精力花费在已经“通关”的部分，而要有详略地背诵，把书和试卷读“薄”。
　　背诵单词也是有技巧的。利用构词法进行记忆可以减轻背诵量，而且可以通过前缀、后缀等推测单词含义。另外要多背诵例句，死记硬背可能会造成“七秒钟鱼的记忆”，一般来讲，人的形象记忆更优，当例句语境提供了一种画面感，记忆情节会比单词本身容易。
　　短语·Phrase
　　“好风凭借力，送我上青云。”因势利导是一门学问，做好便事半功倍，学习短语时，不要忘记借助熟悉的知识，举一反三，见新如旧。建议在现学和将学的知识之间构建一种对应关系，这个过程，类似数学里的映射。比如，尝试通过简单词对应同义高级短语，或者通过某个短语对应相似的表达。
　　在平时的积累中，我们就要反向做准备。阅读文章时，你可以收集一些地道的短语表达;背单词时，你要注意它的英英释义。随后，在高级表达与简单表达之间架构桥梁，正反互通。下次写作时，就可以沿着简单词的线索，“揪”出来一串优雅的短语。
　　句子·Sentence
　　英语学习中，长难句是“难点”“痛点”，也是阅读中的常见“设错点”。
　　攻克长难句，首先要具备语法知识。以中文为例，虽然我们在使用时，不会刻意注意语法，但面对语文的病句题时，仅凭语感不足以发现陷阱，只能按部就班地划分句中语法成分。同理，在英语长难句的“大坑”面前，语法是必备工具，能帮助你快、准、狠地掌握句子含义。
　　在实际操作中，我向大家推荐一种叫作“划谓语”的方法，即找出长难句主干成分的谓语。其本质是通过拆分理解，来达到降低阅读难度的目的。不仅是英语学习，很多事情也是如此，我们未必能一口气做完，最好将其拆分为几个小任务，进而徐徐图之。
　　清华学子并非都是冠军宝座“守护者”
　　高中三年，我的成绩从未进入年级前十，仅有一次月考“闯”进年级前二十。我的成绩其实尚可，但走得越远，每前进一步也就越艰难。依靠自身努力，我的学习成绩稳步前进，没想到在高三下学期被“打回原形”。
　　那段時间，我没有拿到中国科学技术大学的自招资格，成绩也呈现巨大波动。在考试中，我总会控制不住地犯各种低级错误。我怀疑过自己的能力，也想过放弃，但内心的骄傲与对未来的期望，不允许自己选择放弃，我始终相信自己能够完成既定目标，以一个较为完美的成绩进入大学。
　　三模后，我的成绩在年级只排在三十几名。
　　高考后，命运给出了最好的安排，我考入了清华大学。或许是运气降临，或许是神灵眷顾，但每个偶然事件中都蕴涵着必然因果。
　　这一次是我，下一次或许就是已经做好准备的你。