【摘 要】
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<正> 教学要求: 1、使学生了解茅膏菜、猪笼草的外形特点和它们是怎样吃虫的。知道世界上有会吃虫的奇妙植物,从而激发学生热爱大自然和探索大自然奥秘的兴趣。 2、了解课文
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<正> 教学要求: 1、使学生了解茅膏菜、猪笼草的外形特点和它们是怎样吃虫的。知道世界上有会吃虫的奇妙植物,从而激发学生热爱大自然和探索大自然奥秘的兴趣。 2、了解课文是怎样有顺序地叙述两种吃虫植物的形状和吃虫的过程。学习通过实例把一件事物说清楚,说具体的方法。 3、了解过渡句和中心句在文章中的作用。 4、学会本课生字、新词。理解“竭力”“挣扎”“维持”等词的意思。教学过程: 一、启发谈话,激发兴趣,导入新课 1、师生谈话:很多同学家里都养花,我们也
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