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在学校教育中，马太效应主要表现为教师对成绩优异的学生过分偏爱，冷落、歧视成绩不理想、有问题的学生。这种只重视和培养少数优生、忽视和放弃后进生的作法，会对教育工作产生消极影响。在教育教学中应尊重信任每一个学生，为每一个学生健康成长创造一个良好的心理环境，防止马太效应在教育教学中的负面效应和隐性影响。