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语文教学中的“语用”关键就在一个“用”字，即指学生如何来实践和运用语文方法，掌握语文规律，最终内化并使用。文章以《林冲棒打洪教头》为例，从教学目标、阅读口语交际和写作练笔等方面结合教学实例进行了阐述。
“语用”视角下的阅读教学法研究
【摘 要】
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语文教学中的“语用”关键就在一个“用”字，即指学生如何来实践和运用语文方法，掌握语文规律，最终内化并使用。文章以《林冲棒打洪教头》为例，从教学目标、阅读口语交际和写作练
【机 构】
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昆山市周市中心小学校
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2018年4期
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