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摘 要: “问题学习法”丰富了我国基础教育中素质教育的内涵,使教学更加注重知识、能力与现实生活的融合,把教与学扩展到了课堂内外。“问题学习法”与小班化教学的有机结合,使学生能从容运用生物学知识应对、合理处置生活问题,增强自身的竞争力。
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