【摘 要】
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基于“任务驱动”的小组合作学习法吸纳了“任务驱动”教学法和“小组合作”学习法的优点,在培养学生的自主学习能力、创新能力、探究性学习能力、学生的团队协作精神、自信
【机 构】
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四川省成都市温江区燎原职业技术学校,四川成都 611131
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基于“任务驱动”的小组合作学习法吸纳了“任务驱动”教学法和“小组合作”学习法的优点,在培养学生的自主学习能力、创新能力、探究性学习能力、学生的团队协作精神、自信心方面具有较明显的效果,本文结合计算机教学中实施基于“任务驱动”的小组合作学习法的实践,探讨了基于“任务驱动”的小组合作学习法的概念、实施过程及注意事项认识.
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