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数学联想能力能将数学各不同分支或章节之间的内容相互联系与渗透,教师应善于利用旧知、直观、直觉与推理的结合,特殊与一般的结合引发学生展开联想并促进学生思维与解题能力的不断攀升.
培养学生在数学学习中的联想能力
【摘 要】
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数学联想能力能将数学各不同分支或章节之间的内容相互联系与渗透,教师应善于利用旧知、直观、直觉与推理的结合,特殊与一般的结合引发学生展开联想并促进学生思维与解题能力
【机 构】
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江苏省如东县新店镇初级中学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2019年5期
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