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文章首先对地方名人文化资源进行了概述,然后分析了地方名人文化资源的教育教学价值及地方名人文化资源开发利用的基本原则,最后论述了地方名人文化资源开发利用的策略,包括结合课文,拓展延伸;联系课外,开发课程资源;专题学习,研讨交流。
地方名人文化资源的教育教学价值及开发利用——以苏轼和郭沫若为例
【摘 要】
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文章首先对地方名人文化资源进行了概述,然后分析了地方名人文化资源的教育教学价值及地方名人文化资源开发利用的基本原则,最后论述了地方名人文化资源开发利用的策略,包括
【机 构】
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乐山师范学院文学与新闻学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年23期
【基金项目】
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四川省教育厅人文社会科学重点研究基地四川基层公共文化服务研究中心2019年项目“乐山地方文化与语文课程资源的开发研究”(编号:JYP201910)
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