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小学科学课堂教学在农村学校教学中具有得天独厚的优势,课程资源要比城市多许多,给学生提供的动手实践操作的机会也很多,怎样利用这些有利的资源,提高小学科学课堂教学的有效性,是当前农村科学教师应该重视的问题。
重视农村小学科学课堂教学的有效性
【摘 要】
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小学科学课堂教学在农村学校教学中具有得天独厚的优势,课程资源要比城市多许多,给学生提供的动手实践操作的机会也很多,怎样利用这些有利的资源,提高小学科学课堂教学的有效
【机 构】
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浙江省温州市鹿城区上戍小学;
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2013年07期
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