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目的：对社区护理课程实行教学改革并探讨其实施效果。方法：由课题组及授课教师从教学计划、教材选用、教学大纲、教学内容、教学方法、教学形式、教学评价等方面进行改革与探索。结果：经过社区护理教学的改革和实践,提高了学生的学习兴趣和解决实际问题的能力,达到教学目标,提高了教学质量。结论：在教学中合理的改革,有助于培养适应社区卫生发展的新型社区护理人才。