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随着时代的发展,文化素养的培育已备受关注。21世纪的今天,艺术修养已成为社会所需的复合型人才必不可少的素质,小学美术教育得到了进一步的发展。不论是社会、学校或是家庭,对孩子的兴趣爱好及想象力的培养也是越来越重视。但就地域差异来说,城市与农村因经济,政策等诸多因素来讲存在着巨大差异。本文主要分析农村小学美术教育的现状及其对策研究。