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当代人类面临着诸多挑战,对科学的思维、创新的意识和如何解决实践中问题等各个方面都提出了越来越高的要求,相当于对人类综合性素养提出了更高的要求。在生活中,我们遇到的综合性问题逐渐增多,这就要求人们需要具有能够跨领域、多方面解决问题的综合素质。普通教育方式以教师讲解、学生实践和考试为主要内容,与社会创新发展的要求不相适应。故此,STEM理念下的教育体系脱颖而出。与传统教学模式相比,STEM理念下的教学
目的 研究临床剂量异丙酚对体外循环（Extracorporeal circulation，ECC）氧自由基所致的肺损伤是否有保护作用。方法 选择择期30例首次心脏瓣膜置换术患者并随机分为对照组（C组）和异
结合物理教学,对培养学生的问题意识进行了实践研究,对实践的效果进行定性和定量分析.结果表明,学生问题意识的培养是可行的,也是必要的,是提高学业成绩,造就创新人才的有效
随着互联网的普及和现代银行业的发展,在经济交往中,通过银行转账进行交易结算的方式日渐普遍,逐渐成为现金支付的替代方式。在此过程中,经常发生汇款人因未正确核对受款人信息、受款人账号、汇款金额等原因而错将钱款汇至受款人银行账户的情形。因受款人作为被执行人与申请执行人之间存在债权债务法律关系,因此,法院依据申请执行人的申请,强制执行被执行人银行账户中冻结的款项。此时,案外人以案涉款项系其错误汇款为由,主
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教育方法技能类课程在教师教育课程结构中处于核心地位,但也是目前我国教师教育课程中亟待充实和完善的部分.本文从三个方面分析了美国教育方法技能课程发展动向,并对我国教
分析了信息化建造技术背景下高职交通土建类专业BIM人才培养模式研究与改革的迫切性,阐述了以教学标准编制、人才培养目标确定、课程体系构建、教学方法改革和技能评价体系改