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本文首先分析了高中学生生涯教育的普及性与差异性原则、教育与咨询结合原则以及认知与开发并重原则,接着从在政治教学中加入心理辅导课进行自我探索活动等方面提出了高中政治教师对学生生涯教育的策略。
高中政治教师如何当好学生的生涯导师
【摘 要】
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本文首先分析了高中学生生涯教育的普及性与差异性原则、教育与咨询结合原则以及认知与开发并重原则,接着从在政治教学中加入心理辅导课进行自我探索活动等方面提出了高中政
【机 构】
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内蒙古准格尔旗第一中学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2016年10期
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