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英语教的好与否，关键在老师的活动设计和操作技术上。怎样引导学生把单词倒背如流，知识点铭记在心，读课文朗朗上口，写作文胸有成竹。一句话，就是怎样让学生学的更轻松更有效。
灵感在英语课堂上的运用
【摘 要】
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英语教的好与否，关键在老师的活动设计和操作技术上。怎样引导学生把单词倒背如流，知识点铭记在心，读课文朗朗上口，写作文胸有成竹。一句话，就是怎样让学生学的更轻松更有效。
【机 构】
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河南省荥阳市第二初级中学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2011年49期
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