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真情实感是文章的血脉,本文针对农村小学生作文“假、大、空”,千篇一律、缺乏真情实感的现象,从教师应扎实有效地上好习作指导课;引导学生善于观察,记录生活;鼓励学生大胆下笔,写出真人真事;尊重学生的个性写作,鼓励创新,写出童真童趣等四个方面着手,探讨如何指导农村小学生写出真情实感的作文.
农村学生习作缺乏真情实感的成因及对策
【摘 要】
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真情实感是文章的血脉,本文针对农村小学生作文“假、大、空”,千篇一律、缺乏真情实感的现象,从教师应扎实有效地上好习作指导课;引导学生善于观察,记录生活;鼓励学生大胆下
【机 构】
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南宁市邕宁区蒲庙镇新生小学 广西南宁 530200
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年7期
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