【摘 要】
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目的:分析临床护理路径表的健康教育中的应用为患者子宫肌瘤手术.方法:回顾我院健康宣教的子宫肌瘤手术患者50例,根据护理干预的不同健康教育,所有患者的对照组和观察组分为2
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目的:分析临床护理路径表的健康教育中的应用为患者子宫肌瘤手术.方法:回顾我院健康宣教的子宫肌瘤手术患者50例,根据护理干预的不同健康教育,所有患者的对照组和观察组分为25个组.对照组患者接受常规健康教育领导者,观察组的患者在临床护理路径健康教育干预治疗.结果:对照组的健康教育时间,住院天数,满意度,P<0.05条款是显著劣于观察组.结论:患者在临床护理路径子宫肌瘤手术的健康教育模式,能有效地减轻患者的经济负担和住院时间,从而提高了护理工作的满意度,值得临床推广.
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