【摘 要】
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随着科技的发展，计算机技术的应用，数学的应用越来越广泛，数学知识创新在科学技术、科学研究和社会生活等各方面作用日益突出，社会对数学创新人才的需求将逐渐扩大。高中阶段是学
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随着科技的发展，计算机技术的应用，数学的应用越来越广泛，数学知识创新在科学技术、科学研究和社会生活等各方面作用日益突出，社会对数学创新人才的需求将逐渐扩大。高中阶段是学生创新意识、创新思想形成的黄金时期之一，高中数学教育是培养数学创新人才的基础和关键。目前，随着教学改革深入，高中新教材方案的实施，学生素质有了显著提高，但是受应试教育、教师和学生传统思想、教学条件等因素的制约，知识教育仍然是目前教学重点，学生、教师负担重，培养的学生仍如诺贝尔物理奖得主美籍华人朱棣所言“学习很刻苦，书面成绩很好，但动手能力差，创新精神明显不足。”为了尽快实现素质教育，实现教学创新是当务之急，数学也不例外，高中数学教学创新应注意以下几个方面。
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