【摘 要】
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课堂教学是一个教与学的互动过程,而教与学的主体是教师和学生,所以师生之间的互动成为课堂的主体,更是课堂知识输入与输出的主要形式.而随着新课程的改革,新的教学理念的不
【机 构】
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辽宁省大连市第十六中学,辽宁 大连,116001
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课堂教学是一个教与学的互动过程,而教与学的主体是教师和学生,所以师生之间的互动成为课堂的主体,更是课堂知识输入与输出的主要形式.而随着新课程的改革,新的教学理念的不断实施,我们更强调在教学过程中以学生为中心,开展丰富而有效地教学活动,增加学生课堂的参与度,让学生更好地在体验中学习新知.作为一门语言,说与写不分家,本文以高中英语写作课为例,主要研究在写作课中教师如何增加师生、生生互动,帮助学生掌握语言的表达技能,让学生在口头表达与书写表达上的能力得到综合提高.
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