【摘 要】
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目的 探讨运用行为教育进行老年糖尿病患者健康教育的效果。方法 将184例老年糖尿病患者分成实验组91例和对照组93例。对照组采用常规糖尿病健康教育,实验组采取行为教育法进
【基金项目】
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成都医学院教育教学改革项目(编号:JG201623)
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目的 探讨运用行为教育进行老年糖尿病患者健康教育的效果。方法 将184例老年糖尿病患者分成实验组91例和对照组93例。对照组采用常规糖尿病健康教育,实验组采取行为教育法进行糖尿病健康教育。比较两组自我管理行为和满意度。结果 干预后,实验组老年糖尿病患者自我管理行为评分高于对照组(P<0.05);满意度评分亦高于对照组(P<0.05)。结论 行为教育用于老年糖尿病患者健康教育更利于提高老年糖尿病患者自护行为,提高患者住院满意度。
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