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当你看到“童年趣事”这一文题时，能否一下子找准“趣”这一关键词？要知道“趣”可是写好这篇习作的关键。，可如何体现“趣味”呢？什么又算是趣事呢？课文为我们提供了很好的范例：冬阳下，林海音痴望骆驼吃草，学骆驼咀嚼；萧红在祖父的院子里“帮倒忙”，一声声“下雨了”写尽了童年的快乐无忧，自由自在；而费奥多罗夫因为自己“伟大的”发现。