【摘 要】
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高等数学是理工科院校学生的一门重要基础课。本文主要分析了目前高等数学教学模式的现状与存在的主要问题,介绍并分析了微助教在课堂教学中运用的现状。本文认为高等数学课
【基金项目】
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北京信息科技大学教改项目“基于课堂互动平台微助教的高等数学教学改革与实践”（2017JGYB78）,促进高校内涵发展-教学改革-数理公共基础课程的教学改革（5111723901）
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高等数学是理工科院校学生的一门重要基础课。本文主要分析了目前高等数学教学模式的现状与存在的主要问题,介绍并分析了微助教在课堂教学中运用的现状。本文认为高等数学课堂教学中存在诸多的问题,而基于微助教的高等数学课堂互动平台对解决高等数学课堂教学过程中存在的诸多问题具有重要的作用,对提高高等数学教学质量有较重要的现实意义。而建立更为有效的"即时互动"型的教学模式是未来改进的重要方向。
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