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面对技校学生对英语表现出的厌学、弃学的现象，笔者另辟蹊径提出欣赏教学，从教学心理上的欣赏到欣赏的教学方法，二者结合能起到意想不到的作用，除了能够帮助学生重拾信心，找回学习的勇气，还能活化课堂英语教学，使学生发现隐藏在英语背后的乐趣。
在欣赏中提高——浅谈技校英语的“欣赏教学”
【摘 要】
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面对技校学生对英语表现出的厌学、弃学的现象，笔者另辟蹊径提出欣赏教学，从教学心理上的欣赏到欣赏的教学方法，二者结合能起到意想不到的作用，除了能够帮助学生重拾信心，找回学习
【机 构】
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青岛市技师学院
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2013年20期
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