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高中阶段的语文教学,要在培养学生语文基础知识的同时,不断的促进学生语言能力和文学素养的提升,其中,写作作为教育内容的重中之重,在语文教学中,有着不容忽视的地位。高中语文写作教学应当更为重视学生的自主学习能力和主观能动性发挥,如何提高学生们的写作兴趣,促进学生们自主学习,就成为了当前教育的焦点问题。