【摘 要】
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作为职业教育的重要评测手段,学生学习效果评估的检验标杆,技能竞赛成为课程体系以及教学改革新的表现方式,以技能竞赛为核心的新的教学模式比传统教学模式更有利于高职院校
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作为职业教育的重要评测手段,学生学习效果评估的检验标杆,技能竞赛成为课程体系以及教学改革新的表现方式,以技能竞赛为核心的新的教学模式比传统教学模式更有利于高职院校学生技能水平的提高,促进师资力量的提高,增强学院的知名度和教育厅考核的绩效,提高学生自我解决问题的创新意识,促进学生设计作品的推广与创业,针对当前高职院校教学竞赛出现的各种情景,结合本校的实际竞赛经验,分析教学竞赛的全过程,针对各个环节提出注意点和整改措施。
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