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在＂数字逻辑电路＂教学中,卡诺图的运用广泛而灵活,但对于初学者来说,会认为卡诺图仅是一种化简逻辑函数的工具而已。为使学生正确认识卡诺图,依据＂数字逻辑电路＂课程的教学特点,结合学生应具有的能力和知识结构,从卡诺图的常规用法和特殊用法两方面探讨了卡诺图在＂数字逻辑电路＂教学中的运用,为今后的教学起到更好的参考和借鉴作用。