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在数学的学习过程当中,掌握数学思想方法是非常关键的,这在一定程度上决定了学生的数学学习能力以及学习的效果,在教学当中进行数学思想方法的渗透,但是依然有需要提高的地方.本文对数学思想在小学数学教学中的渗透进行探讨,提出数学思想方法渗透的具体注意事项,为小学数学教学效果的提升和学生数学思想方法的培训提供有效的理论参考.