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以江苏工程职业技术学院环境艺术设计专业的三大构成课的教学改革实践为基础,探讨了"主题教学法"的特点、教学步骤以及具体的运用过程。
注重学习过程的教学范式——三大构成教学中主题教学法的运用
【摘 要】
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以江苏工程职业技术学院环境艺术设计专业的三大构成课的教学改革实践为基础,探讨了"主题教学法"的特点、教学步骤以及具体的运用过程。
【机 构】
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江苏工程职业技术学院
【出 处】
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邢台职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年06期
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