本文采用问卷调查法、逻辑分析法、数理统计等研究方法,对目前高校健身气功的发展现状进行分析,探讨其作为高校体育选项课的可行性分析。通过对我省部分高校开设健身气功课程的基本情况进行调查,结果表明:高校开设健身气功选项课的价值得到学生的认同,而学生对健身气功接触方式有限,使得大部分的学生没有机会接触这项运动;作为民族传统体育专业的教师,其文化层次较高,多数教师还参加过健身气功的相关培训和学习,这就具备了高校开设健身气功选项课的基本条件。健身气功选项课的设置势在必行。因此,针对现实状况,本研究提出了以下建议:政府要加大政策上的举措,加强普及力度,将健身气功选项课纳入学校体育工作中;加强健身气功师资力量建设,促进高校健身气功项目的优质化发展;加强健身气功教材建设开发,保证高校健身气功课程的顺利进行;增强锻炼意识,加大宣传力度,扩大健身气功在国内外的影响。