论文部分内容阅读
从教学内容、教学方法、实践教学及成绩评定几个方面分析了高职建筑结构课程传统教学中存在的问题和改革思路，旨在通过进一步对该课程的改革与建设，对推动其他课程建设以及专业建设、学科建设，全面深化教育教学改革，提高人才培养质量等均具有重要意义。
高职建筑结构课程教学改革的探讨与实践
【摘 要】
：
从教学内容、教学方法、实践教学及成绩评定几个方面分析了高职建筑结构课程传统教学中存在的问题和改革思路，旨在通过进一步对该课程的改革与建设，对推动其他课程建设以及专业
【机 构】
：
娄底职业技术学院建筑与艺术设计系
【出 处】
：
山西建筑
【发表日期】
：
2008年2期
其他文献
尊敬的大会主席喻德洪教授、万德森教授；大会组委会主席汪建平教授及各位贵宾，我和我夫人Linda非常荣幸今天能出席本次大会，我们代表刚刚成立的美国联合造口协会预祝大会取得圆
【关键词】职业认同；专业学习；专业写作；教师发展 【中图分类号】G451.2 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2016）65-0054-01 闲谈时，教师常常探讨一些问题：为什么教师的职业倦怠来得那么早？为什么教师的专业成长那么难？笔者以为，要突破教师专业成长的瓶颈，就要抓住“一主两翼”，从而走向业务的成熟和精专，获得职业幸福感。 所谓“一主”，就是我们教学生涯的主阵地——
目的：观察和评价瘘管切开基底缝合引流术治疗低位单纯性肛瘘的临床疗效。方法：将80例低位单纯性肛瘘患者随机分为两组,治疗组（40例）采用瘘管切开基底缝合引流术,对照组（40例）采用传
【摘 要】班主任工作是一个专业程度比较高的工作，班主任专业化程度的高低直接关系到学生未来发展、教师自身成长、学校品位提升的程度。在当前教育环境下，班主任教师要想提升自身的专业化水平实现个体的发展，必须学会自觉规划、自觉学习、自觉实践、自觉反思。 【关键词】班主任；专业化；自觉 【中图分类号】G451.6 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2016）66-0016-02 【作者
校务委员会制度是现代学校制度的重要组成部分,在拓展学校办学资源,共商学校发展大计,保障学生合法权益,破解困扰教育改革发展难题,更广泛地动员全社会力量参与学校的发展,提
江苏教研系统面对基础教育＂坐大盼强＂的特殊省情,保持着教研必须先行的良好态势;针对基础教育＂由大变强＂的特殊阶段,丰富着教研必须转型的生动实践;践行基础教育＂既大又强＂的特殊要
以康定机场填筑地基质量检测为例，阐述了瑞雷波测试技术在填筑地基质量检测中的应用。研究结果表明，瑞雷波法检测结果可靠、方法简单，能较好地实现对大面积地基质量进行经济、高
从混凝土的结构、技术和材质三方面详细分析了混凝土的特质，并通过具体的实例加以阐述，以引申出对建筑设计的思索，开辟新的设计思路，最后对混凝土的发展进行了展望。
【摘 要】当下的中学化学教学，在本质上都必须回归教育的本源。一些教育的行者已经开始了自己的思考和行动，江苏省南通田家炳中学的张弛老师就是其中的一位。张弛老师一步一个脚印走在教学的教育性表达的研究道路上，基于化学教学，却又高于狭义的教学，形成了独特的个性。 【关键词】化学教学；教育性；人物评介 【中图分类号】G633.8 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2016）62-0078
对沉管灌注桩的沉桩工艺进行了简单介绍,结合监理工作的实践,分别从"事前、事中、事后"三个方面阐述了沉管灌注桩施工质量监理控制要点,以达到预期的质量控制目标,从而为上部