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教师不能只关注学习优秀的学生，而忽视甚至放弃学困生．对学困生这个特殊的群体，教师应该正确认识他们，研究他们，因材施教，做好学困生的转化，为他们终身发展奠定基础．教师要尊重学困生，帮助学困生树立自信心；要多鼓励学困生，让学困生体验到成功的快乐；要倾注爱心，使学困生亲其师而信其道；要与家长携起手来，共同完成学困生的转化。